學習的公因數

冬雨連綿的日子，罕有人會到山上，鎮日閒坐窗邊，看那山嵐飄渺，聽雨聲瀝瀝，看似悠然自得的山居歲月，內心實在悶得發慌。近日母親又因急性膽曩炎開刀住院。身體健康是維持住了，但未來出院，又得面對經營了三十多年的火鍋店的去留問題，似乎還有一堆事情要煩著！想著，想著心頭不免也憂鬱了起來。

耳聞今天第一聲滑進停車場的車聲，原來是清圳校長帶政大吳正偉老師過來。吳老師是因為今天在中正大學有個學生社團服務企劃案的比賽，因此下來關心他指導的社團，這幾年看著他配合華緣教育基金會一起努力，也為雲林的偏鄉小校的孩子，帶來不一樣的學習風貌。

一編未能說出的講稿- 歸鄉遊子

前幾天接到泰安老師的電話，說他和清圳校長想在今天的活動中，穿插一段談話，這也是各位小朋友看到我站在這邊的原因。那為什麼是我來跟各位講話呢？因為校長、泰安老師說我是「歸鄉遊子」。

我想，接下來我該為我們低年級的孩子解釋什麼是「歸鄉遊子」。像你們這般年紀之前，我一直是生活在你們上課時所在的這個山區。小學六年的時光我是在華山國小度過的，而每次到梅山市集，我都得途步經過華南國小。那六年當中這兩所學校的校長任期滿的時候是互換的，這兩位校長又分別住在華山及華南村，我還天真的以為他們會這樣子互換下去，直到不當校長為止。小學畢業後我便離開了這兒到外頭唸書，畢業後，當兵，當完阿兵哥之後，便在外地找工作，上班。我們那個年代的孩子幾乎都是這樣，十多歲便離開家鄉，長大成年之後回到故鄉的幾乎沒有。因此大約十年前我回到家鄉，並在這兒開創事業，便被比較正面的認為是「遊子返鄉」的典範。但是說實在話，我回鄉創業這件事情一直都不在我的人生規劃當中。

失物記

今天接孩子放學時，見他臉色鐵青難看，我沒問他。孩子帶著憤怒的語氣說：「每次星期三都這麼衰」他開了車門將手上的書包、提袋用力的摔進車內，那力道看得出來他有著滿腔的憤慨。發動車子的當兒我輕聲的問他：發生了什麼事了？孩子沒正面回答只說：「是想怎麼樣嘛！難道每個禮拜三都要我召開『國安會議』是不是！」我說「被欺負了嗎？你要好好把事情講出來。」孩子這才說：「上完國術課回教室，要看時間時才發現抽屜的東西被人『吃』掉了！」當下我沒會意過來，還以為真有人偷吃他的食物，「是吃了什麼啊？」孩子盛怒未平的說「不是食物啦！我剛才說『看時間』那還有什麼東西呢！」「手機嗎？」孩子馬上接口「你沒看到手機一直拿在我手裡啊！」其實他坐在後座我跟本看不到他的手。但我知到書旻姊姊送他的Apple ipot touch 丟掉了。

尊師與真理

孩子讀高中後依然十分熱衷和我分享在學校上課的內容，在這之中他最常提及的似乎是公民課。並非是他對公民課特別有興趣，而是他感覺到我們所處的環境現況與教育理論之間總有很大的差距，甚至是背道而馳。另一方面他認為公民老師對於時事的看法太過於主觀，並有極大的政治立場偏頗。

關於孩子在放學後回家途中所發的牢騷及見解我總是耐心的傾聽，這一星期他談到課堂上提及的兩個話題，一是有關最近新聞鬧得沸沸騰騰的「軍公教十八％優惠存款」。老師認為這早在八十四年便取消了，就是那些「有心人」利用媒體炒作新聞，讓民眾產生誤解。孩子對於這事的源由不甚了解，我要他回家後上網找資料。但孩子對於官方的解釋說這是當初軍公教人員生活清苦，因此以高於當初定存利息六%的優惠存款來補貼感到存疑。對此，我跟孩子說，軍公教人員的待遇水準如何我們先不管，但以實施此一政策時銀行一般定存利率十二％ ，相對於現今不到一％的定存利率而言，如此單一族群的社會福利，是不是「照顧」過頭了？況且今天比起當年是利率大跌，倘使情形反過來是利率漲過十八％呢，政府對於此一政策的作法將會如何呢？孩子說：這些腦殘官員應該會提高優惠存款的利率吧！我說：這事值得思考，這牽涉到人性的貪婪私心，以及一個政黨的政權保衛。然而我對於這位有三十年年資的老師，自己也是「優惠存款」的受益者，還如此對學生做出錯誤的解釋，實在無法認同。

孩子還提到他對老師所言的另一個疑惑，老師說：若大家對於資本主義的弊病感到厭煩，轉而選擇共產主義，那將會變成均貧的社會。孩子說：像透過良好又有正義性的稅制，將所得重新分配不也是一種共產主義的精神嗎？我同孩子說：老師應該是將共產主義等同於前蘇聯、東歐、中國那些極權國家。在我印象中，馬克思認為共產制度，應該是工業革命後，社會生產力發達到極限時所取代資本主義的生活方式。我還同孩子談到「無政府主義」，柏拉圖的「理想國」還有「烏托邦主義」。要孩子在未來的學習中，多看些書籍，多找些資料，也要自己多作思考。

想不到時至今日，孩子還會碰上如同早年我們求學時那般思想僵化的老師。對此，我要孩子將老師所言多加省思，要訓練自己分辨是非的能力，追求知識的最終目標並非考試分數，我們要的是真理。尊敬老師是學生應有的態度，但這和對真理的熱愛並不相悖。而另我始料未及的是，以前國中時看了幾本當時所謂的「雜書」「無路用冊」，如今在孩子讀高中時，還可以派得上用場，和他聊上幾句。